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践行十九大精神 办人民满意的教育

来源:学院党委 作者:李国昌 日期:2018-04-20
摘要:作为教育战线的工作者,我特别关注党的十九大报告中关于教育方面的论述,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置”,将科教兴国战略列为我国七大战略之首,把“科教更加进步”作为全面建成小康社会和社会主义现代化国家的重要内容,这是我们党对十六大以来确立的科教兴国战略的继承和发展,充分体现了以习近平同...

    作为教育战线的工作者,我特别关注党的十九大报告中关于教育方面的论述,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置”,将科教兴国战略列为我国七大战略之首,把“科教更加进步”作为全面建成小康社会和社会主义现代化国家的重要内容,这是我们党对十六大以来确立的科教兴国战略的继承和发展,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育事业的高度重视。

    十九大报告中在坚持在发展中保障和改善民生的基本方略中,首先提到“幼有所育、学有所教”,在发展战略中也提到科教兴国、人才强国、创新驱动发展等,我们国家教育事业是最大的民生工程之一,是人民对美好生活向往的重要内容之一,办人民满意的教育就成了教育工作者不可推卸的责任。

    三亚城市职业学院成立于2001年,是经海南省人民政府批准,国家教育部备案,面向全国招生的全日制普通高等院校。学院坚持“真心办学、良心育人”的办学立场,坚持以教学为中心,以学生为主体,强化内涵建设,为海南国际旅游岛建设培养了大批合格人才,2015年学院酒店管理专业被批准成为全国首批百所现代学徒制试点单位,十九大的召开为学院指明了发展之路——办人民满意的教育。

    职业教育是社会经济发展重要的民生工程,经过学院多年统计研究,职业教育的学生60%是来自贫困不发达地区,85%学生家庭经济较为困难,所以我认为一个职业教育的学生成功了,一个幸福的家庭就诞生了,一个职业教育的学生失败了,一个社会的不稳定因素就产生了,所以学院将从以下几个方面践行十九大精神,办人民满意的职业教育。

    一、课程育人,学有所得

    学校坚持课程要为育人目标服务这个宗旨,通过课程的整合不断激发学生兴趣,充分发挥学生的特长。以学生的兴趣、需要和能力为基础,以活动为主要组织形式,密切学生与自然、与社会、与生活的联系,让学生形成积极进取的生活态度。

    二、实践育人,学有所用

    1.通过实践教学,探索全员参与、全员实践教育模式,引导学生在深入基层、服务社会中受教育、长才干、做贡献。

    2.围绕学校立德树人的根本任务,结合人才培养方案中综合能力素质平台及社会责任培养教育要求,实施“德育学分”制度。

    3.深入开展志愿活动。在现有志愿服务内容的基础上,还将进一步走进周边社区,开展常态化志愿服务。

    三、文化育人,鉴定信念

    1.充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用。充分利用新媒体等手段,发布丰富多样的学习资源,实时动态学习,起到了良好的教育效果。

    2.营造良好的舆论氛围,开展丰富多彩的校园文化活动。倡导学生积极开展社团活动,诠释大学生的热情与活力,活跃校园文化气氛,增强他们的使命感和责任感。

    3.加强新媒体时代思想政治教育建设。青年大学生是思想最为活跃的群体,普遍热爱通过互联网来学习和交流,做好青年大学生的思想政治教育,是我们社会发展的重要基础。

    十九大精神是教育工作者在新时代背景下工作的引路明灯,相信在十九大精神的指引下,三亚市委市政府的指导支持下三亚城市职业学院一定能够办出人民满意的教育。

 

 

 

 

本文地址:www.sycsxy.cnn2792c91.aspx,转载请注明出处。

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